龙8国际登入:24考研西华师范大学045113学科美术考研备考攻
培养掌握现代教育理论、具有较强的美术教育教学实践和研究能力的高素质的普通中学美术课程专任教师。具体要求为:
1.热爱祖国,拥护中国党领导,热爱教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。
3.具有较强的美术教育实践能力,能胜任相关的美术教育教学工作,在现代教育理论指导下运用所学理论和方法,熟练使用现代教育技术,解决美术教育教学中的实际问题;能理论结合实践,发挥自身优势,开展创造性的美术教育教学工作。
主要包括资格审查、专业综合知识考试、综合素质考核(综合素质和能力、创新精神和能力)、同等学力考生加试、外语听力及口语测试、体检、思想品德考核,及我院认为还需要考核的内容(如大学期间的学习成绩、科研成果等)。
(1)专业综合知识考试,满分为60分,考试形式为口试;试题内容由我院命制综合性、开放性问题。
(4)同等学力加试,同等学力考生必须加试,加试方式为口试,同等学力考生加试科目成绩不计入复试成绩计算,加试科目成绩低于60分为不合格。
①第一志愿考生4月2日上午8点30分——11点30分;②调剂考生4月11日上午8点30分——11点30分。
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
①王道俊、郭文安主编《教育学》,人民教育出版社,2009年版。②全国十二所重点师范大合编写:《教育学基础》,教育科学出版社,2002年版
①孙培青主编《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009年版。②吴式颖主编《外国教育史》,人民教育出版社,2003年版。
①张大均主编《教育心理学》,人民教育出版社,2005年版。②劭瑞珍主编:《教育心理学》,上海教育出版社,1997年版。
学生要掌握原始社会的美术特征及古代美术特征,掌握东西方美术发展的源头及其重要代表作品、特色。
考生掌握要西方现代美术的主要流派;西方现代美术的总体特征;野兽派、立体主义、表现主义、达达主义、超现实主义、未来主义、荷兰风格派、至上主义、构成主义等艺术流 派的概念、艺术特征、代表艺术家及代表作品;现代艺术诸流派对西方美术发展的影响;后 现代主义美术的主要流派和总体特征;西方现代雕塑的代表艺术家和代表作品。